رفعت غيلان لوكلير المدققة العامة في كيبيك الراية الحمراء بشأن جودة الخدمات التعليمية في دور الحضَانة ومراكز الطفولة المبكرة. في المتوسط، ثلث المؤسسات تفشل في تقييمها. علاوة على ذلك، فإن الانخفاض في نسبة المعلمين المؤهلين مستمر ولم يتحقق في أكثر من 8 من أصل 10 دور حضَانة غير مدعومة ماليا في عام 2023.

وهذا تقييم صعب أعدته المدققة العامة في كيبيك  التي قامت بتقييم جودة خدمات رعاية الأطفال التعليمية. نشرت غيلان لوكلير، اليوم الخميس، الجزء الأخير من تقريرها المقدم إلى الجمعية الوطنية للعام 2023-2024.

ثلث خدمات رعاية الطفل التعليمية، في دور الحضَانة ومراكز الرعاية النهارية، فشلت في التقييم منذ تطبيقها في عام 2018 من قبل وزارة الأسرة. هذا هو المعدل التراكمي لجميع المرافق، باستثناء خدمات الرعاية النهارية المنزلية. أما بالنسبة للحضانات المدعومة وغير المدعومة في 2022-2023، فإن معدل الفشل أعلى ويصل إلى 60%.

الأداء بعيد عن أهداف حكومة لوغو. وتهدف الوزارة في خطتها الاستراتيجية 2019-2023 إلى معدل فشل سنوي بحدود 18% خلال هذه الفترة. 

بدلاً من ذلك، نما معدل الفشل بشكل كبير وتجاوز تقديرات الوزارة، خاصة في دور الحضانة، بحسب تقرير المدققة العامة. وفي 2022-2023 بلغت نسبة الفشل 41%.

معدل الفشل في تقييم جودة التعليم ومقياس التحسين، 2022-2023

مراكز الطفولة المبكرة: 21%

الرعاية النهارية المدعومة: 57%

الرعاية النهارية غير المدعومة: 59%

نسبة الفشل للفترة 2022-2023: 41%

معدل الفشل التراكمي منذ 2018: 30%