كتب الإعلامي باتريك لاغاسي مقالة رأي في صحيفة لا برس ذكر فيها أنه، وفي مدرسة بيدفورد، الواقعة في منطقة كوت-دي-نيج، حيث تم تعليق عمل 11 معلماً يوم السبت الماضي بسبب خلقهم مناخاً ساماً من خلال ممارسات دينية متخلفة استمرت سبع سنوات، يبدو أن فضيحة المدرسة قد أدت أخيراً إلى لحظة من الوضوح في مركز خدمات المدرسية في مونتريال (CSSDM).

ومع ذلك، يبدو أن اتحاد أساتذة مونتريال مشغول بإقناع نفسه بالذرائع التي يستند إليها في مواقفه. حيث صرحت رئيسة الاتحاد، كاثرين بوفوا سان-بيار، في رسالة إلى صحيفة لا برس نُشرت يوم السبت، أن “مجال عمل الاتحاد النقابي محدود. من المؤسف أن بعض الكتاب يلمحون إلى أن النقابة كانت لديها السلطة الكاملة للتحرك في هذه الحالة”.

لم يزعم أي من الكُتاب أن النقابة كانت لديها “السلطة الكاملة للتحرك” في وضع مدرسة بيدفورد. بل إن ما تم الإشارة إليه هو أن التعاون بين النقابة والإدارة أخفى ما ينبغي أن يأتي في المقام الأول: رفاهية الأطفال.

التواطؤ النقابي

يشير التقرير الوزاري إلى أن مركز الخدمات التعليمية حاول شراء السلام “لتجنب النزاعات”، مما دفع إدارات المدرسة إلى تجاهل سلوكيات كان ينبغي تصحيحها. وقد تلقت النقابة “العديد من الرسائل الموقعة من العديد من المعلمين” في المدرسة الذين سئموا من العمل مع زملاء غير كفوئين ومضايقين، ومع ذلك لم تنتج هذه الرسائل أي نتائج ملموسة.

من الواضح أن كل من الاتحاد ومركز الخدمات التعليمية بحاجة إلى تأمل في الذات لتجنب تكرار مثل هذه الحالات. وبالرغم من ذلك، وكما تدعي رئيسة اتحاد الأساتذة، فإن “مجال العمل النقابي محدود” فيما يتعلق بالزملاء النقابيين الذين يخلقون بيئة سلبية لباقي الزملاء، لا يبدو أن النقابات تسعى لتغيير آليات حل النزاعات المتعلقة بمثل هذه الحالات.

التغييرات المطلوبة

في الآونة الأخيرة، تم تعليق هؤلاء المعلمين الـ11، ما يجعل من المثير للاهتمام رؤية مدى دعم النقابات لهؤلاء الأعضاء المثيرين للمشاكل. وعند مراجعة تقرير نفساني صناعي الذي درس مناخ المدرسة، يلاحظ أنه كانت هناك مقاومة من النقابات لتطبيق التوصيات الخاصة بالتحسينات.

يبدو أن الخطاب الصادر عن اتحاد الأساتذة في مونتريال هو مجرد محاولات للحد من الأضرار التي قد تلحق بسمعته نتيجةً لسلوكه في قضية مدرسة بيدفورد.

هل يمكن للنقابات التعليمية أن تلعب دوراً فعالاً في ضمان بيئة تعليمية صحية وآمنة، أم أنها ستظل أسيرة التواطؤ مع الأعضاء غير الكفوئين على حساب مصلحة الطلاب؟